Cómo nació la sexología en España y qué sexología hacemos
En los últimos años han aparecido muchos másteres, talleres, grados en sexualidad y cosas parecidas. Hoy vengo a dar las gracias a quienes fueron mis primeros formadores y formadoras, la Fundación Sexpol. En aquellos años la formación duraba tres años, tremendamente útiles. Y de las pocas escuelas que he visto que tengan un enfoque de género que “obliguen” al estudiante a mirarse dentro. Hoy tengo además la suerte de ser parte de su profesorado.
La profesionalidad, el compromiso de verdad con las luchas sociales, así como la generosidad, ha sido y es uno de sus sellos inimitables.
Rosario Mora, Ana I. Sierra y Roberto Sanz fueron algunos de mis profesores, junto con su directora Ana Márquez. Mentiría si no dijera que les quiero mucho.
Aquí un poco de ellos.
1.- ¿Cuándo y cómo nació Sexpol?
La Fundación Sexpol se crea en 1984, aunque sus miembros vienen trabajando activamente en el campo de la sexología desde el año 1979, año en que se crea la Sociedad Castellana de Sexología, más tarde Sociedad Sexológica de Madrid (S.S.M.).
Las actividades de la S.S.M. desbordan el ámbito de la Comunidad de Madrid, y es por ello que se crea la Fundación Sexpol (F.S.) de ámbito nacional, creando el primer teléfono de Información Sexual en España, el SEX-INFORM, con más de 25.000 consultas anuales.
La F.S. fomenta la creación de nuevos teléfonos de información sexual, programa encuentros nacionales y organiza las Jornadas madrileñas de Pedagogía Sexual, desde 1982 hasta 1985. Organiza el I, II y III Congreso Nacional de Sexología en 1985, 1987 y 1989. Desde 1983 edita la REVISTA SEXPOL.
Desde sus inicios viene desarrollando tareas tanto educativas como divulgativas, de formación y terapéuticas en la atención a la salud y el bienestar sexual y afectivo.
En 1982 imparte su primer máster en Educación, Orientación y Terapia Sexual. Desde entonces y hasta ahora no ha parado de formar en sexología, siendo este año su 34ª promoción, con dos másteres: Máster en Sexología y Género y Máster en Terapia Sexual y de Pareja.
2.- ¿Cuáles eran los orígenes de la sexología entonces?
A mediados de los 70, después de tantos años de malestar, represión y prohibiciones, el tema de la sexualidad recobra interés e importancia, y por qué no decirlo, también cierto morbo. Una fecha clave fue 1979, dónde se celebra la I Semana de Estudios Sexológicos en Euskadi, donde surgen la creación de numerosas Sociedades de Sexología. España necesitaba un cambio, había tanto por hacer que las actividades se multiplican y las Sociedades Sexológicas se vuelcan en la tarea de realizar una educación integral.
3.- ¿Qué cambios habéis notado?
Hemos conseguido muchas cosas. Hoy día existen los derechos sexuales, la sexología es reconocida como ciencia, los estudios sexológicos están en las Universidades. Mayoritariamente, existe un reconocimiento de la Sexualidad como una dimensión más de la salud.
Pero aún quedan muchas cosas por conseguir, por incluir. Hablamos de la diversidad, de la homofobia, de la violencia sexual, etc.
4.- Hay una marca importante de género en la formación, ¿por qué y para qué?
Porque las raíces culturales del patriarcado siguen presentes en nuestra sociedad, perpetuando roles que generan desigualdad, discriminación, sometimiento, porque la educación sigue siendo androcéntrica, porque la mujer aún no tiene su espacio.
¿Y para qué? Para erradicar la desigualdad de género, porque queremos una sociedad justa, igualitaria, democrática y diversa, porque deseamos que todas las personas podamos disfrutar de una sexualidad sana. Por eso es necesario, abordar la sexología desde una perspectiva de género, incluyendo contenidos como derechos humanos, políticas de igualdad, violencias, prostitución, historia del feminismo…
5.- Una de las maravillas de Sexpol es que tiene prácticas, ¿en qué consiste?
Efectivamente, una diferencia sustancial con otros másteres son las prácticas. Nuestr@s alumn@s tienen la posibilidad de realizar terapia sexual en nuestro centro, supervisada sesión a sesión por especialistas con más de 30 años de experiencia. La Fundación Sexpol posee también una bolsa de prácticas para seguir haciendo terapia el tiempo que se necesite, hasta que el/la alumn@ se sienta preparad@ para hacerlo por su propia cuenta.
Y con respecto al Máster de Sexualidad y Género, las prácticas consisten en la realización de charlas o talleres en centros escolares o centros sociales.
6.- También atendéis en terapia, ¿cómo se van construyendo las masculinidades y feminidades?
Sí, la Fundación Sexpol lleva más de 30 años realizando terapia psicológica, sexual y de pareja, además disponemos de un servicio especial GRATUITO para desemplead@s o personas con dificultades económicas.
En efecto, las masculinidades y feminidades se van construyendo, es decir, son constructos culturales –alejados de la biología- que atribuyen determinadas características, actitudes y comportamientos a hombres y mujeres, subordinándonos y menoscabando los derechos de las mujeres, creando desigualdades de género. Ésta es la base del patriarcado, que seguimos sufriendo, aunque el feminismo lucha incansablemente para erradicarlo, así como las nuevas masculinidades.
7.- ¿Qué decir de las sexualidades Lgtbi?
Pues está muy relacionado con lo que decíamos antes. Desde el patriarcado se espera que los hombres sean muy masculinos, a saber: heterosexuales, viriles, dominantes, fuertes, activos… Y las mujeres sean muy femeninas: heterosexuales, pasivas, suaves, dulces, sumisas… Condenando o patologizando todo lo que se salga de esa sexualidad hegemónica heteropatriarcal. Tenemos que hablar de sexualidades, hay tantas como personas.
8.- Y en general, ¿qué nos preocupa y nos hace tan infelices en la cama?
Bueno, en la cama y fuera de la cama una amenaza constante son los prejuicios, los estereotipos, el estrés, el vivir la sexualidad como una competición, como una carrera de fondo, cuya meta es el orgasmo, el pensar que la sexualidad es sólo genitalidad. Nos hace daño el coitocentrismo, el desconocimiento de nuestro potencial erótico.
10.- ¿Qué errores estamos cometiendo en sexología?
Pues tal vez siga siendo la asignatura pendiente en los colegios, y el tema tabú en las familias. Todavía sigue habiendo ciertas reticencias a hablar del tema sexual en la infancia. Me sorprende que se siga pensando que la sexualidad no se enseña, que se aprende sola. Hay que insistir en la necesidad de la educación sexual, la transmisión de valores y actitudes responsables y positivas hacia la sexualidad se aprende.
Por otro lado, el discurso sexual actual está imponiendo nuevas normas, nuevas reglas sexuales, y nuevos patrones de control del cuerpo, en definitiva nuevas formas de dominación -otra vez más- que nos limitan y nos alejan de una sexualidad sana.
Uno de los errores de la sexología y de los y las sexólogos es querer “curar”, querer meter modelos en personas. Cosificar la sexualidad…
Otro grave es no recordar que un día empezamos a estudiar, que no sabíamos nada y ese nada era muy útil.
Gracias por hacer de la sexualidad un camino de crecimiento personal.
